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当前中职政治教学大多偏向于理论教学,对学习效果的展示和应用并没有那么的重视,对于很多学生来说,三年的政治学习不会给学生留下太多深刻的印象,甚至于很多中职生的政治觉悟还是一张“白纸”.在这种情况教师必须改变教学理念,通过多样化的教学方法激发学生学习政治兴趣,让他们能够主动参与到政治教学中,只有这样才能提高中职政治课堂教学有效性.本文对如何提高中职政治教学工作的有效性进行简要分析.