【机 构】
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青海省西宁市湟源县第一中学 青海湟源 812100
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【摘要】应用BP神经网络良好的泛化能力对动车组(EMU)监控系统加以改进,使动车组监控系统具备检测潜在故障源并预警的能力,同时将无线射频识别技术(RFID)应用到动车组监控系统,定时获取并快速传输动车组设备的运行数据。本文以动车组受电弓工作电压为例建立BP神经网络模型。模拟和仿真结果表明,该BP神经网络能够准确判断故障趋势并起到预警的作用,具有较高的应用价值。 【关键词】监控系统;BP神经网络;
【摘要】通信的过程就是信息传递的过程,即信息从发端到收端。要完成这样一个操作,依靠什么?首先要有传递的信道,即传输部分;还必须有对信号的转接系统,交换部分;再者,即用户用来通信的终端部分。由此三点:就能完成一个信息的传递,也就构成了我们的通信网,似乎简单而又明了。然而,围绕着这三点,却有做不完的文章、探索不尽的奥妙。虽然通信新技术涵盖的范围很广,但其所致力的新技术却主要可归纳为二个范畴。其一是通信
教学研究的基点在课堂,教师成长的“基因”在课堂,教学质量的基础在课堂。因此聚焦课堂、研究课堂,探讨课堂教学策略,改进课堂教学行为无疑是教师专业发展培训的出发点和落脚
本研究旨在调查11级广播电视编导(艺术类本科)听说能力现状的基础上对听说课以提高学生运用英语交流能力为宗旨的教学改革,通过对两个班的教学实践,帮助学生提高听说能力,听
心理健康教育是中学德育工作的一种新形式,为学校德育提供了新思路、新方法.学校团体心理辅导是青少年心理健康教育的重要方法,将团体心理辅导渗透到中学德育工作中,适应了现
人作为有生命活动的社会存在物,必然有维持其生命运动的需要,如吃饭、喝水、穿衣、住房等的物质需要;在满足物质需要的基础上,还必然有保持心理健康的需要,如读书写字、社会交往、情感交流、欣赏艺术等精神需要。人的需要是利益形成的自然基础,需要反映在人与人之间的利益关系中就成为利益。人是利益的主体,追求利益是人类一切社会活动的根本驱动力。正如司马迁所言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”人们为自身
语文的学习途径,通常是阅读与写作两种。阅读是从文字上理解他人的思想感情,它是吸收的事。而写作是用文字发表自己的思想感情,是倾吐的事。倾吐合乎与否,与吸收有密切关系,阅读与写作之间是一衣带水的关系。因此,在教学上我们要充分把握好两者之间的关系,把二者的能力培养结合在一起,融汇在一起,达到共同提高。笔者根据多年的教学实践,谈谈在读写结合方面的一些体会。 一、潜心会文悟“情” 文章是作者情感抒发、心
善于思考对我们优秀教师、骨干教师非常重要。书读得再多,如果我们不善于思考,没有自己的观点,随大流,就永远都不可能出类拔萃。我们有没有思想,我们的工作有没有创新,直接关系到学
【摘 要】语文教学有着工具性和思想性,所以在小学语文教学是最适合进行德育教育的阶段。如何在小学语文教学中渗透德育教育成为了小学语文教师的重要研究课题,教师应该借助小学语文教学的特点对学生进行德育教育, 让学生在潜移默化中提高整体素质, 培养高尚的道德情操和世界观。 【关键词】 小学语文教学 渗透德育 途径 方法 小学语文教学渗透德育就是指教师依据教材的内容,用在课本中挖掘的德育教育因素对学生进
【摘要】随着现代企业的规模化发展,企业对资金需求量日益增加,负债融资成为企业的一种常见融资方式。企业的发展壮大需要大量的资金,而这种资金不可能完全依赖于投资人投入的资金,负债融资现象就应运而生。本文分析我国企业在负债融资中存在两种极端现象并分析其产生原因,最后提出解决问题的方法和措施。 【关键词】负债融资;问题;对策研究 1.综述 1.1负债融资的含义 负债融资是一种必须偿还的融资方式,是