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目的:探讨安全管理在儿科护理管理中的应用。方法:收治56例患儿,分为观察组和对照组,各28例。对照组采用一般护理管理,观察组将安全管理运用到儿科护理管理中。结果:观察组护理综合评分高于对照组(P<0.05)。结论:安全管理在儿科护理中应用可以减少护理中出现的差错,确保患儿在住院期间的安全。