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目的：探讨对急性胰腺炎患者实施临床护理路径后的临床应用效果。方法选取急性胰腺炎患者78例，随机分为临床护理路径组（观察组）与传统方式护理组（对照组）各39例。观察组患者采用临床护理路径进行护理，对照组则采用传统的护理方式进行护理，比较两组不同护理方案的效果，包括患者满意度、健康教育知识掌握程度、治愈率。结果观察组患者满意度、健康教育知识掌握程度、治愈率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对急性胰腺炎患者实施临床护理路径进行健康教育，可提高患者满意度及护理质量，提高患者的生活质量，临床应用效果显著。