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在述评全语言教学法历史沿革、理论基础和主要观点的基础上,结合我国高校英语教学的现状,从教学材料选择、教师和学生角色、教学活动设计、教学测评体系等四个方面分析了全语言教学法对我国高校英语教学的意义。
全语言教学法及其对我国高校英语教学的启示
【摘 要】
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在述评全语言教学法历史沿革、理论基础和主要观点的基础上,结合我国高校英语教学的现状,从教学材料选择、教师和学生角色、教学活动设计、教学测评体系等四个方面分析了全语
【机 构】
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河南工业大学外语学院
【出 处】
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河南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年01期
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