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美国大学的创业教育已有60多年的历史,是全球起步最早的国家。文章梳理了美国高校创业教育的起源和发展,阐述了创业教育的目标定位、课程体系、师资队伍建设等方面的特点。借鉴美国的先进经验,对我国高校创业教育提出了相关的建议。
美国高校创业教育的发展历程、特点及启示
【摘 要】
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美国大学的创业教育已有60多年的历史,是全球起步最早的国家。文章梳理了美国高校创业教育的起源和发展,阐述了创业教育的目标定位、课程体系、师资队伍建设等方面的特点。借
【机 构】
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湖北经济学院会计学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学项目“依托ERP沙盘拓展大学生创新创业教育——以经济管理类高校为例”(16Y132)的阶段性研究成果
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