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生活是写作灵感的源泉。作为一名初中语文教师,我发现在初中语文写作教学中,大多数学生不敢拿笔,不愿意拿笔,不善于经常拿笔。因此,对于初中生来说,在写作教学中,教师应该让写作内容尽可能贴近生活,以生活化的写作模式为学生提供素材的积累、情感的共鸣和灵感的生成。因此,本文将从现实生活的角度探讨如何开展初中语文写作的生活化教学。