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针对大学英语英译汉教学的现状，以及四川省大学英语三级考试英译汉的命题特点，教师应该熟悉大学英语英译汉教学的重难点，并采取方法改善英译汉教学，以便让学生掌握基础的英译汉技能。
四川省大学英语三级考试英译汉的教学反思
【摘 要】
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针对大学英语英译汉教学的现状，以及四川省大学英语三级考试英译汉的命题特点，教师应该熟悉大学英语英译汉教学的重难点，并采取方法改善英译汉教学，以便让学生掌握基础的英译汉技
【机 构】
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四川教育学院外语系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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