切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
整本书阅读视域下微写作教学策略探微
整本书阅读视域下微写作教学策略探微
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqww1234cc
【摘 要】
:
微写作指的是篇幅短小精悍、内容集中、形式自由、情感单一的微型写作,它能即时反映学生的学习和生活情况,让他们真实细腻地展现自己的内心情感。语文课程标准提出,教师要将阅读、写作结合在一起,构筑多元结合的语文课堂。
【作 者】
:
黄凤琴
【机 构】
:
陕西省汉中市宁强县南街小学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2021年25期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微写作指的是篇幅短小精悍、内容集中、形式自由、情感单一的微型写作,它能即时反映学生的学习和生活情况,让他们真实细腻地展现自己的内心情感。语文课程标准提出,教师要将阅读、写作结合在一起,构筑多元结合的语文课堂。
其他文献
小学美育现状及对策
期刊
小学
美育现状
学校美育
素质教育体系
时代
中国特色
学生
人文素养
现代化
全覆盖
国务院
办公厅
质量
审美
日程
认知
内涵
目标
困境
策略
小学语文单元习作预习单的设计和使用措施
期刊
小学语文
单元
设计
小学生
学习的过程
主动思考
语文学习
有效对接
因材施教
小学阶段
习作教学
观察生活
支架
兴趣
评价
练习
教师
家园合力助推幼儿阅读习惯的培养
期刊
家园合力
幼儿园教育指导纲要
阅读习惯
早期阅读
幼儿教育
可持续发展
文学作品
阅读能力
阅读过程
学校教育
教育资源
教育理念
教育方法
家庭教育
主阵地
小学数学多元化教学探究
单一的教学方法并不能满足现代化的教育需求,在小学数学知识的讲授中,教师要运用多元化的教学方法,这样才能提高学生的学习效率。
期刊
小学语文“个性化阅读”教学策略探究
期刊
小学语文
个性化
阅读兴趣
阅读教学
引导学生
身心发展规律
义务教育
思想启迪
思维空间
审美乐趣
情感熏陶
情感活动
评价语言
课程改革
课程标准
教师
加
如何在小学语文阅读教学中提升学生的思维能力
期刊
小学语文阅读教学
提升
培养学生
信息获取能力
作者意图
转换能力
中心思想
文字
思维能力
教学过程
表面信息
可靠性
知识
推断
素养
渗透
逻辑
教师
分
在小学数学教学中应用生活化教学
在小学阶段,学生受到心智发展的限制,对很多知识并不能很好地理解。教师将课本上的知识转化到实际生活中,可以帮助学生更好地理解与掌握所学知识,也能激发学生学习数学的兴趣。
期刊
预防小学校园欺凌对策探究
期刊
有效预防
小学校园
身心健康发展
学生
学习
学校教育
生活氛围
培养人才
不良影响
维护
事件
节奏
环境
措施
安定
天高任鸟飞:在绘本阅读中培养学生英语想象力
英文绘本作为教材的补充资源,是指教师利用图文并茂的绘本材料,通过绘本故事这样一个语言应用实例,给学生提供学习英语的完整学习经验的一种教学模式,在培养学生的英语思维能力与想象能力方面能起到积极的教学效果。
期刊
运用多种策略唤起学生的阅读期待—以《百万英镑》整本书导读为例
期刊
运用
阅读策略
引导学生
阅读期待
英镑
短篇小说
阅读兴趣
人物形象
代表作品
小说集
小市民
讽刺画
作家
预测
幽默
书籍
收录
趣味
命名
美国
其他学术论文