论文部分内容阅读
电脑多媒体课件用它的声影世界极大程度的激发了学生学习的兴趣,极大丰富了课堂内容,满足了不同学生的多方面需要,将知识多角度、多层次、直观形象的展示于学生面前,大大提高了学习效率.而多媒体教学可以在极短的时间内将与课文有关的内容导入课堂,加大课堂的知识容量,是教学效果更加直观更加高效.
青海省信息技术与语文教学
【摘 要】
：
电脑多媒体课件用它的声影世界极大程度的激发了学生学习的兴趣,极大丰富了课堂内容,满足了不同学生的多方面需要,将知识多角度、多层次、直观形象的展示于学生面前,大大提高
【机 构】
：
810600,青海省海东市平安区第一高级中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年20期
其他文献
在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、最为意见分歧的项目.现在还有的教师仍然采用“教师命题——教师指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学模式.这种教学
“冬二”新品种是我院从原始材料72-77-14中系统选育而成,经多年多点省区域试验和生产试验,表现较好。在单作情况下,亩产达212公斤,间作情况下,亩产62.5—89公斤,比当地当家
,Influence of pumping laser bandwidth on the quantum fluctuation chracteristic of a non-degenerate o
自语文设科以来,人们对语文教学的争议一直不断,百年历程,曲折坎坷.语文就像一个健全的人,需要不同营养素才能维持教学生命的延续,缺少哪一样都不行.当今语文教师的迷茫,不是
目的探讨叶酰多聚谷氨酸合成酶(FPGS)基因多态性与急性白血病患儿甲氨蝶呤(MTX)动态血药浓度及预后的相关性。方法对57例急性淋巴细胞白血病患儿和31例对照组儿童,应用聚合酶