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导课是课堂教学的首要环节，它是课堂教学的重要技巧，影响着课堂教学的效果．初中物理是一门抽象课程，如果教师在课堂导入时能将抽象的知识变成感性的导入场景，就能激活学生的思维，使学生以积极的情感参与探究，并快速找到探究点Il’实现课堂的灵性发展．物理教师如何精彩导课，绽放教学艺术魅力？本文从运用趣味故事导入；运用游戏比赛导入；运用设置悬念导入三个方面阐述．