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当前，加强素质教育，提高大学生的综合能力和人才培养的质量，是我国高等教育应十分重视的问题。对于会计学专业（本科）而论，过去陈旧的教学内容、课程体系以及传统的教学方法难以适应会计人才培养的需要。就此，本文从三个方面来阐述会计学专业（本科）教学改革的设想：一、关于课堂教学方法的改革问题；二、关于课堂教学与实践教学的衔接问题；三、关于教学与技能证书、资格考试等的衔接问题。