【摘 要】
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随着品德课程改革的逐步深入,教师开始注重课程文本资源的开发。但“舍弃文本”“舍弃学生”的教学倾向,应引起一线老师重视。本文针对这两种倾向进行了阐述,强调了“以文本
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随着品德课程改革的逐步深入,教师开始注重课程文本资源的开发。但“舍弃文本”“舍弃学生”的教学倾向,应引起一线老师重视。本文针对这两种倾向进行了阐述,强调了“以文本的基本价值为本,以学生的发展为本”的教学理念。
With the gradual deepening of moral curriculum reform, teachers began to focus on the development of curriculum text resources. But “discard text ” “discard students ” teaching tendency should be caused by front-line teachers attention. This article elaborates on these two tendencies, emphasizing the teaching concept of “taking the basic value of text as the basis and student’s development as the basis”.
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