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在现在的语文课程设置中，朗读能力在语文这门课程设置中是重中之重，除了语文基础知识、阅读和写作外，朗读能力也占据了十分关键的位置，尤其是在农村学校中更应该重视学生朗读能力的提高和加强。朗读能力既是学生学习语文的基础，又是学习语文的关键所在。只有在充分掌握朗读能力的基础之上，再制定出切实可行的教学方案和策略，才会使学生的朗读能力突破质的提高，上升到一个新的层次。