高职社会工作专业实务课程的任务驱动型教学模式研究——以个案工作实务为例

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探索在个案工作实务课中进行任务驱动型教学模式改革,呼应高职教育的职业导向定位,同时为社会工作专业教育加强实践教学,切实提升学生的实际服务能力开拓思路。从任务驱动型教学模式在个案工作实务课中的操作要点、操作过程、注意事项三个方面对此进行了详解。
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