论文部分内容阅读
2018年3月2日 星期一 晴
今天，上数学课的时候，李老师说：“明天要带一把直尺到学校来，学习长度单位。书包有尺子的，拿出来我看看。”说着，数学老师走下讲台，看同学们的尺子。
当走到我面前时，她笑着拿起我的尺子，把它高高举起，说：“这把尺子很合我的要求，我的要求就是一把这样的尺子，干净清楚，而不是那种花花绿绿的尺子，很多图案的尺子。”同学们听了，都点了点头。然后，我到讲台上拿回了尺子。老师温柔地看着我，我也咧开嘴笑了。
“今天，我的尺子被表扬了！”放学见到爸爸，我开心地告诉他。爸爸说：“哇，为什么表扬你呢？”我说：“不是我，是我的尺子。”爸爸听了，很好奇。于是，我就告诉了他事情的经过。爸爸说：“这是我挑的尺子，你看爸爸多厉害。”爸爸总是很骄傲，我于是说：“是我的尺子被表扬了，不是你的尺子！”
回到家，爸爸把这件事告诉了妈妈。妈妈没表扬爸爸。妈妈说：“苗苗被表扬了，真棒！”我只好再次强调：“是我的尺子被表扬了！不是我。好开心，今天我可以少做一项作业。”妈妈说：“老师少让你做一项作业，这是表扬你啊，真好！”我笑着说：“不是！老师的作业是同学们要买一把我这样的尺子，我不用买啊，所以我少一项作业。”妈妈真笨呀。
指导老师 林慧媛
晓娜姐姐点评
这篇日记写得真棒！把整件事的经过详细地写了出来。小作者一再强调“是我的尺子被表扬了，不是我”，感觉很萌呀！不過有一点要注意哦，写一件事情要详略得当，不然写着写着就成了流水账啦！
今天，上数学课的时候，李老师说：“明天要带一把直尺到学校来，学习长度单位。书包有尺子的，拿出来我看看。”说着，数学老师走下讲台，看同学们的尺子。
当走到我面前时，她笑着拿起我的尺子，把它高高举起，说：“这把尺子很合我的要求，我的要求就是一把这样的尺子，干净清楚，而不是那种花花绿绿的尺子，很多图案的尺子。”同学们听了，都点了点头。然后，我到讲台上拿回了尺子。老师温柔地看着我，我也咧开嘴笑了。
“今天，我的尺子被表扬了！”放学见到爸爸，我开心地告诉他。爸爸说：“哇，为什么表扬你呢？”我说：“不是我，是我的尺子。”爸爸听了，很好奇。于是，我就告诉了他事情的经过。爸爸说：“这是我挑的尺子，你看爸爸多厉害。”爸爸总是很骄傲，我于是说：“是我的尺子被表扬了，不是你的尺子！”
回到家，爸爸把这件事告诉了妈妈。妈妈没表扬爸爸。妈妈说：“苗苗被表扬了，真棒！”我只好再次强调：“是我的尺子被表扬了！不是我。好开心，今天我可以少做一项作业。”妈妈说：“老师少让你做一项作业，这是表扬你啊，真好！”我笑着说：“不是！老师的作业是同学们要买一把我这样的尺子，我不用买啊，所以我少一项作业。”妈妈真笨呀。
指导老师 林慧媛
晓娜姐姐点评
这篇日记写得真棒！把整件事的经过详细地写了出来。小作者一再强调“是我的尺子被表扬了，不是我”，感觉很萌呀！不過有一点要注意哦，写一件事情要详略得当，不然写着写着就成了流水账啦！