【摘 要】
：
上好地理课,提高地理课的教学效果和教学成绩只有从提高学生的学习兴趣入手,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力,勇于创新的品格,使学生喜欢上地理课。
Only by improvi
【机 构】
：
河南省漯河市临颍县王岗镇第二初级中学,
论文部分内容阅读
上好地理课,提高地理课的教学效果和教学成绩只有从提高学生的学习兴趣入手,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力,勇于创新的品格,使学生喜欢上地理课。
Only by improving the teaching effect and teaching achievements of geography lessons can improve the students’ interest in learning, inspire the students’ innovative thinking, cultivate the students’ innovative abilities, and be brave in innovative character so that students like to take geography lessons.
其他文献
依托多维协同改革思路,紧密跟踪计算机学科发展前沿,顺应人才培养教育的时代需求,构建了"行业协同、校企协同、科教协同、学科交叉"的计算机类专业人才实践与创新能力培养模式,利用教学云平台将六个实践与创新能力培养平台整合为一体,并通过专业基础型、综合设计型、研究创新型三个层次的教学来提升学生实践与创新能力,构建了一套能力评估与质量监控机制,形成了"三层次六平台一机制"的实践与创新能力培养体系,着力培养"
滑坡是一种常见的地质灾害,其不仅会诱发严重的地质隐患,更会导致人类生命财产遭受巨大损失。因此,分析滑坡稳定性,对于滑坡事故预防及地质灾害防范意义重大。在研究中,本文
松软突出煤层深孔打钻技术难度大,需要改进抽放方法。介绍了鹤煤六矿掘进工作面分段打钻抽放瓦斯的情况,通过采取＂分段抽放,充分卸压、延伸钻孔＂方法,有效地解决了松软突出煤层
《语文课程标准》提出＂努力建设开放而有活力的语文课程＂的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践
本文以新形势下高职院校艺术专业人才培养目标出发为视点,提出当代传统教学模式的问题,系统分析"以赛促教,以赛促学"高职艺术专业教学模式的可行性,以及这种教学模式对专业艺
针对当前配电自动化系统中的配电终端与主站调试工作效率较低、标准化程度不高等问题,提出一种基于模拟主站的配电终端就地调试方法。通过在配电终端调试现场建立一个临时模
随着无线传感网络通信技术的快速发展,为了实现上位机通过串口通信方式采集温湿度数据,以及控制风扇设备,本文设计一种基于Windows系统下的QT开发平台,采用C++语言编程实现温湿度采集,以及风扇控制操作。系统硬件由基于CC2530芯片的Zigbee协调器节点、Zigbee终端节点、DHT11温湿度传感器,以及风扇设备组成。实验测试结果表明:该系统运行性能稳定,操作方便,具有一定的应用前景。