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以环保素养为培养目标,在课程设计理念上突出趣味性,以高校《环境保护概论》和《环境与健康》选修课程的教学实践为依据,以趣味教学为切入点,阐述了课程开发与实施过程中如何吸引学生的注意力,充分发掘学生自主性与求知欲,并对学生学情分析,对开展环保课程过程中的趣味环节提出几点建议.
环保选修课程趣味环节的设计与思考
【摘 要】
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以环保素养为培养目标,在课程设计理念上突出趣味性,以高校《环境保护概论》和《环境与健康》选修课程的教学实践为依据,以趣味教学为切入点,阐述了课程开发与实施过程中如何
【机 构】
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北京科技大学天津学院
【出 处】
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数码世界
【发表日期】
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2020年4期
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