基于新课改的小学数学六年级高效课堂教学分析

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基于新课改的小学数学高效课堂教学分析,首先分析高效课堂是教学的一种理想状态;其次高效课堂的方法包括改变教学理念,以学生为主,有效地进行数学教学;灵活教学,综合运用,培养数学思维;引用多种方式灵活运用,带动课堂氛围,并以小学六年级数学的分数乘法为例说明;最后分析出高效课堂可以带动学生的学习积极性,开发学习思维,建立学习体系,从而真正打造一个高效的数学课堂,让学生可以更好地学习数学.
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