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摘 要:随着我国素质教育不断完善发展,我国教育模式发生根本上的变化,逐渐由单一化教学向多元化教学中过渡转变,实现我国教育的创新与发展。现阶段我国教育部门越来越重视核心素养的培养,在核心素养背景下,愈发重视培养学生思维能力、鉴赏审美能力、文化理解能力,促进学生未来发展。高中语文学科作为高中教育重要课程,阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,关乎学生的未来发展。因此,在核心素养背景下,创新高中语文阅读
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摘 要:小学数学是小学阶段重要的教学内容,也是培养学生数学思维能力以及数学基本认知素养的核心教学科目,因此提升小学数学教学有效性,增强学生的数学核心素养,将是小学数学教学必须要优先解决的问题。对此教师需要从教学内容有效性、教学方式有效性、教学互动有效性、教学考核有效性等方面来全面优化小学数学教学情境,树立以学生为导向的数学教学理念,增强学生在小学数学教学过程中的参与性与互动性,进而全面提升小学数学
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