【摘 要】
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写字是一项重要的语文基本功,一手好字,能给人以美好的享受与遐想.然而,当今农村小学写字教学因情感缺失,师资条件薄弱等导致写字质量滞后的现象依然存在,如何激发学生的写字
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写字是一项重要的语文基本功,一手好字,能给人以美好的享受与遐想.然而,当今农村小学写字教学因情感缺失,师资条件薄弱等导致写字质量滞后的现象依然存在,如何激发学生的写字兴趣,提高学生的写字质量呢？经过近两年的探索实践,笔者发现以“故事播下兴趣之种”,以“活动催生兴趣之苗”,以“情语浇灌兴趣之花”,学生情到深处,写字兴趣自然浓.
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