【摘 要】
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随着时代的突飞猛进,我国的高中教育体制在新课改的推动下,发生了巨大的变化.同时探究性学习已经成为了当下教育的热点,而古诗词的探究性教育学习,是以学习者在教育者的引导
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随着时代的突飞猛进,我国的高中教育体制在新课改的推动下,发生了巨大的变化.同时探究性学习已经成为了当下教育的热点,而古诗词的探究性教育学习,是以学习者在教育者的引导下,在阅读古诗词时,培养自己的审美能力、丰富自己的情感.虽然现在探究性教育逐渐开始适用于教育界,可仍旧存在着诸多客观问题,同时也需要教育者在教学过程中,不断的创新、改进教育方式,这样才能切实的提高学生对古诗词的阅读能力,才能提升他们的文学素养.
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