互联网+背景下的公共图书馆服务模式创新分析

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rfvbgtyhnmju
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在互联网+的背景之下,公共图书馆的服务也需要对互联网+的优势进行充分的利用,并且服务的观念和服务的形式等多个方面进行积极的探索以及全方位的创新,并且还要对读者阅读的需求以及获取信息习惯进行充分了解的基础之上,还要适当的对服务的形式和策略进行调整和创新,从而来对服务平台的各个方面的层次进行逐渐的提升,对服务的定位进行精确,也要将服务的效率进行不断的提高,从而能够为更多的读者提供均等化和高质量的公共服务,全方位的对全民的阅读进行推进。 In the context of the Internet +, public library services also need to make full use of the advantages of the Internet +, actively explore various aspects of service concepts and service formats, and provide all-round innovation. Moreover, Readers need to read and access to information on the basis of a full understanding of the habits, but also the appropriate form and strategy of service adjustments and innovations in order to service platform for all aspects of the level of gradual improvement of the service Positioning accuracy, but also to continuously improve the efficiency of services, which can provide more readers with equal and high-quality public services, comprehensive reading of all people to promote.
其他文献
人才培养是个动态过程,各个阶段的人才培养目标都与这个阶段的人才需求目标相适应.rn教学过程是教员“教”与学员“学”的双边活动,通过几年的跟班教学和自己的切身体会,我认
上海在"十二五"期间通过构建多层次养老体系,使得新型养老发展得到重大突破,但面对城市深度老龄化程度的逐步加深以及机构养老受限等现状,强化社区养老已成必然趋势。对此,上
使学生养成在中学时期学习英语的自觉性,在确保取得明显的教学成果的同时,对教学方法进行改革,在教学中应用信息技术等教学方法,既能充分体现信息技术具有的便捷性和丰富教学
目的分析急性百草枯中毒(PQ)患者降钙素原(PCT)水平变化特点,探讨其与病情严重程度和预后的关系。方法选取2013年3月至2014年3月郑州大学第一附属医院急诊医学部收治的急性百草枯中毒患者128例进行回顾性分析,根据中毒后28 d预后分为生存组和死亡组。详细记录患者的中毒剂量、尿百草枯浓度、中毒距就诊时间、中毒距血液灌流时间等一般资料。在患者入院第1,3,7天分别测其血清PCT等生化指标。分析
计算机存储器的内存是非常大的,并且它还具有超级强大的记忆性的功能,存储器能够有比较大的内存,是档案信息化管理非常有利的条件。因此,本文主要针对了档案信息化管理中计算
目的:研究重症监护室进行肠内营养的患者进行护理干预以减少腹泻发生的方法.方法:选取2013年1月-2016年10月本院重症监护室需进行肠内营养的患者,分为实验组(n=105)和对照组(
“提问”是一种常用的教学手段,也是教师在课堂教学中应用的教学技能之-.那些优秀的教师的共同特点都是善于发问,重在引导,贵在启发,妙在激励.前苏联著名的心理学家捷普洛夫
目的探讨肠脂肪酸结合蛋白(IFABP)及降钙素原(PCT)联合测定对外伤性肠破裂早期诊断价值。方法回顾性分析2012年5月~2016年4月泰州市人民医院收治的腹部外伤患者58例,其中肠破裂21例(肠破裂组),非肠破裂37例(非肠破裂组),分别在不同时段测定IFABP及PCT水平,对两组患者血清学结果进行动态比较分析。结果外伤性肠破裂组IFABP及PCT水平明显高于非肠破裂组,肠破裂组IFABP及P
为青少年开展游泳训练除了为国家的游泳事业做出贡献之外,更重要的是让更多的青少年学会游泳,理解游泳,不会以错误的现念去对待水中的运动.本文针对青少年游泳运动员训练的状
惩戒教育是学校德育的重要手段,惩戒可以分成准备阶段、确定阶段、持续阶段和解除阶段.各阶段的中心工作分别是弄清事实真相、确定惩戒等级、强化过程教育、评定惩戒实效.本