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管理会计作为高校财会类专业的专业核心课,具有重要的地位。以培养应用型管理会计人才为导向,将创业项目报告引入到管理会计课堂实践教学中,从总体要求、评分细则等方面进行了设计,并对教学效果进行了调查。本文对管理类课程实践教学的方案进行了有意义的探索。
管理会计课堂实践教学的探索与思考
【摘 要】
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管理会计作为高校财会类专业的专业核心课,具有重要的地位。以培养应用型管理会计人才为导向,将创业项目报告引入到管理会计课堂实践教学中,从总体要求、评分细则等方面进行
【机 构】
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北京城市学院经管学部
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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