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由于特殊的解剖部位、特殊的疾病、特殊的心理影响,给妇产科的临床实习带来了明显的问题。在教学中充分利用模型及多媒体教学演示,不失为解决这一问题的好方法。可避免病人隐私暴露的不便,且在模型上可重复进行练习,学生能够熟练并扎实掌握这些基本技能。
妇产科实践教学中模型和多媒体的应用
【摘 要】
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由于特殊的解剖部位、特殊的疾病、特殊的心理影响,给妇产科的临床实习带来了明显的问题。在教学中充分利用模型及多媒体教学演示,不失为解决这一问题的好方法。可避免病人隐
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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