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随着高职教育的发展,学科体系的课程已经不再适合高职人才培养的要求,基于实际工作过程开发课程势在必行,结合实际经验,论述了构建工作过程、校企合作的3DS MAX课程的开发过程及内容.
构建基于工作过程、校企合作的“3DS MAX”课程设计与实践
【摘 要】
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随着高职教育的发展,学科体系的课程已经不再适合高职人才培养的要求,基于实际工作过程开发课程势在必行,结合实际经验,论述了构建工作过程、校企合作的3DS MAX课程的开发过
【机 构】
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清远职业技术学院信息科技系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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2013年广东省高职教育信息技术类立项课题(编号:XXJS-2013-1103)
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