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学生职业素养培养教育主体较多,要想提升学生潜在的创造力及创新能力,必须适时引入基于学生职业素养培养的主题班会.然而,学生职业素养现状却令人堪忧.本文将以学生职业素养培养的主题班会实践进行深入研究,探究导致学生职业素养低下的原因,寻求有效解决对策,培养高素质的行业服务人才,支撑行业稳步发展.
基于学生职业素养培养的主题班会实践研究
【摘 要】
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学生职业素养培养教育主体较多,要想提升学生潜在的创造力及创新能力,必须适时引入基于学生职业素养培养的主题班会.然而,学生职业素养现状却令人堪忧.本文将以学生职业素养
【机 构】
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大庆医学高等专科学校 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年13期
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