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养成教育促硕果,和谐班级供沃土——如何让养成教育在班集体中发挥作用
养成教育促硕果,和谐班级供沃土——如何让养成教育在班集体中发挥作用
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carlos_yu
【摘 要】
:
教育是社会进步的强大助燃剂,养成教育全面体现了新型教育的理念,即让学生通过训练养成良好的习惯,让习惯督促其成长与发展,最能催促养成教育生成的载体是和谐的班集体,营造
【作 者】
:
刘乙潼
【机 构】
:
辽宁省盘锦市兴隆台区曙光第一学校
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
班集体
养成教育
学校
学生
家庭
社会
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教育是社会进步的强大助燃剂,养成教育全面体现了新型教育的理念,即让学生通过训练养成良好的习惯,让习惯督促其成长与发展,最能催促养成教育生成的载体是和谐的班集体,营造和谐的班级气氛,制定共同的奋斗目标,同时结合学生个体,家庭单位及社会资源,可使养成教育的作用发挥到最大。
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