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本文提出基于卓越课堂建设培育学生核心素养的五大策略,从而力图实现在卓越课堂建设中培育学生发展核心素养,实现教育效益最大化.
基于卓越课堂培育学生核心素养策略研究
【摘 要】
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本文提出基于卓越课堂建设培育学生核心素养的五大策略,从而力图实现在卓越课堂建设中培育学生发展核心素养,实现教育效益最大化.
【机 构】
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重庆市江北中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年23期
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