【摘 要】
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奇趣作文教学不是追求单纯的兴趣,不是只求学生喜欢就行了,而是以激趣为目的,变训练为服务,促进素养积累水平提高为宗旨。在整个教材、教法构建和教学过程中,贯穿着一系列教
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奇趣作文教学不是追求单纯的兴趣,不是只求学生喜欢就行了,而是以激趣为目的,变训练为服务,促进素养积累水平提高为宗旨。在整个教材、教法构建和教学过程中,贯穿着一系列教育观。1.教育服务观中国传统的教育观是:“师者,所以传道授业解惑也。”其实这也是一种服务观,明确地讲?
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