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本文采用量表法对120名体教专业大学生进行了学习自我效能（学习能力效能感、学习行为效能感）和心理健康的关系的相关研究,不仅丰富了一般自我效能感的理论研究,同时对增进大学生的心理健康具有重要的实践意义。
山东省高校体教专业大学生学习自我效能感与心理健康的关系研究
【摘 要】
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本文采用量表法对120名体教专业大学生进行了学习自我效能（学习能力效能感、学习行为效能感）和心理健康的关系的相关研究,不仅丰富了一般自我效能感的理论研究,同时对增进大学
【机 构】
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山东大学体育学院
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2011年4期
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