论文部分内容阅读
随着教学改革理念的不断深入，创新教学方法，提高初中生物教学的实效性势在必行。目前，以计算机为核心的多媒体技术，在初中生物课程的教学中具有直观形象、信息量大的特点，如果应用恰当，实现课堂教学和多媒体技术的合理统一，可有效提高教学的实效性。为此，本文就初中生物教学中多媒体技术的应用策略及需要注意的事项作一探讨分析。