【摘 要】
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<正>《间隔排列》是苏教版三年级上册内容,教材通过引导学生观察一一间隔排列的现象,发现间隔排列规律,渗透"一一对应"的数学思想。在教学过程中,教师要组织探究活动,让学生
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<正>《间隔排列》是苏教版三年级上册内容,教材通过引导学生观察一一间隔排列的现象,发现间隔排列规律,渗透"一一对应"的数学思想。在教学过程中,教师要组织探究活动,让学生在活动中观察、比较、分析、归纳,积累数学活动经验,发现间隔排列规律,理解规律本质,发展数学思考。一、创设情境,激活经验,感知规律【教学片断一】师:(用课件出示教材主题图)同学们仔细观察这幅图,你发现了哪些信息?
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