【摘 要】
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由于“应试教育”的长期影响以及我国现阶段教育资源的相对短缺等因素的共同作用,一直以来,教学管理中沿用的成功经验是“抓两头,带中间”,这的确起到过一定的积极作用。
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由于“应试教育”的长期影响以及我国现阶段教育资源的相对短缺等因素的共同作用,一直以来,教学管理中沿用的成功经验是“抓两头,带中间”,这的确起到过一定的积极作用。
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