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本节课的重点是通过考察生命的诞生、演化与地理环境的演变过程，让学生认识生命演化与地理环境的关系，以及演化过程中的相互作用，同时，增强学生珍爱生命、珍爱地球的意识。
架设学科联系的桥梁——以《第四纪大冰期与人类的诞生》一课为例
【摘 要】
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本节课的重点是通过考察生命的诞生、演化与地理环境的演变过程，让学生认识生命演化与地理环境的关系，以及演化过程中的相互作用，同时，增强学生珍爱生命、珍爱地球的意识。
【机 构】
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上海市浦东新区川沙中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年7期
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