【摘 要】
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一、问题的提出。随着新课程改革的深入,在教学中存在这样一种现象:明知“大量阅读”是提高学生语文能力的良方,却不能落到实处。就连我们教材上
First, the question raise
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一、问题的提出。随着新课程改革的深入,在教学中存在这样一种现象:明知“大量阅读”是提高学生语文能力的良方,却不能落到实处。就连我们教材上
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