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明确提出语言环境对语言能力发展的重要影响,同时阐明创设语言环境对培养学前双语教育师资英语语用能力意义,并对创设英语语言环境形式与做法、注意事项提出建议。
创设语言环境,增强学前双语教育师资英语语用能力
【摘 要】
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明确提出语言环境对语言能力发展的重要影响,同时阐明创设语言环境对培养学前双语教育师资英语语用能力意义,并对创设英语语言环境形式与做法、注意事项提出建议。
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校英语教育系
【出 处】
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海南广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年03期
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