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每个孩子心中都有一个童话世界,既来源于对童话故事的阅读与理解,更多的也依赖于幼儿自身的想象力与创造力,在幼儿成长过程中老师家长通常都会运用童话教育法,也就是利用童话故事激发幼儿自身想象力,从而起到正确引导作用.本文通过对当前幼儿童话阅读现状进行深入剖析,从而有针对性的提出激发幼儿童话阅读想象力的有效途径,进一步提升幼儿阅读质量,促进孩子健康全面发展.