PBL结合CBL教学法在中医专业西医内科学教学中的应用

• 作 者: 董玉福 安艳红 赵为民
• 机 构: 长春中医药大学附属医院,长春市妇幼保健计划生育服务中心
• 出 处: 智慧健康
• 发表日期: 2018年35期
• 关键词: PBL CBL 中医专业 西医内科学 PBL CBL Chinese medicine major Western medicine internal medi
• 基金项目: 吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题(项目编号:GH170289).

目的探究PBL结合CBL教学法在中医专业西医内科学教学中的实际应用,增强学生的团队协作意识。方法选取2017年6月至2018年7月进入中医专业西医内科学的68名实习医学生开展教学工作,随机分成实验组(34名)与对照组(34名)。实验组学生予以PBL结合CBL教学法,对照组学生予以LBL教学法,比较2组的教学成果。结果实验组学生的自主学习能力、提问能力、临床思维、分析问题能力、解决问题能力、学习兴趣显著优于对照组(P<0.05)。实验组的随堂考试成绩、期末考试成绩均显著高于对照组(P<0.05)