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在初中作文教学中，教师都会遇到一个相同的问题，学生怕作文，甚至有一部分学生不会作文。语文测试中，一旦作文题目新颖一些，学生面对生疏的作文题目觉得太难，不展开联想和想象去写自己所见所思有所想，有的胡编臆造，有的甚至畏惧作文。如何对学生做好思路导航，突破下笔的瓶颈，我们语文教师都在不断探索着。
浅谈学生作文构思能力的培养
【摘 要】
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在初中作文教学中，教师都会遇到一个相同的问题，学生怕作文，甚至有一部分学生不会作文。语文测试中，一旦作文题目新颖一些，学生面对生疏的作文题目觉得太难，不展开联想和想象去写自
【机 构】
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重庆市酉阳县第三中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年10期
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