论文部分内容阅读
运用语义学和语用学的原则，逐渐培养学生具备对英语材料进行独立跨文化文本解读的能力，从而不断积累地道的以英语为母语说话人的表述习惯。其目的是帮助学生不断提高阅读理解能力，进而培养和提高口语与写作等语用能力。
英语阅读教学与语用能力的培养
【摘 要】
：
运用语义学和语用学的原则，逐渐培养学生具备对英语材料进行独立跨文化文本解读的能力，从而不断积累地道的以英语为母语说话人的表述习惯。其目的是帮助学生不断提高阅读理解能
【机 构】
：
贵州师范学院外国语学院 贵州 550018
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年24期
其他文献
随着新课程改革的不断深入，数学课堂以崭新的面貌出现在人们面前。首先本文简述了数学课堂教学有效性的含义，然后分析了出现数学课堂教学低效的原因，最后就如何提高数学课堂教学
当前，高校教师职业压力大，工作倦怠严重，身心健康状况堪忧，幸福感指数普遍较低。如何提升教师的幸福感？通过发掘个体内在的积极力量来提升个人的幸福感的积极心理学提供了正面的参
孝德是中华民族的传统美德。在中国传统文化中，孝占有非常重要的地位，他对中国的政治、教育和中国人的生活都产生了重要影响。在当代，孝德对于个体、家庭、社会、国家和民族仍然