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在初中物理教学过程中，教师应善于培养学生的问题意识，这是由初中物理课程的实际教学需要所决定的。对初中阶段的学生进行问题意识培养，是提高学生创新思维模式、锻炼学生学习独立性与自主性的重要手段。同时，教师应采取相应的教学策略，引导学生在实际物理问题探究中寻找到解决问题的途径与技巧，从而进一步落实新时期创新教育培养创新型人才的根本目标。