论文部分内容阅读
从根本上说,教学过程事实上就是教师与学生相互沟通交流、共同进步的学习过程,因此,激发学生的学习兴趣、营造和谐愉悦的课堂气氛是收获教学效果的重要前提。近年来,互动合作教学模式的应用范围越来越广阔,为学生构建自主、合作、探究的学习方式,也逐渐得到广大师生的认可与推崇,互动合作教学模式不仅能锻炼学生的合作创新能力,还能帮助学生养成积极解决问题的优良学习习惯。本文重点讨论了互动合作教学模式的实际应用措施,旨在为后续的数学教学工作提供相关的参考依据。