从教师基本功看幼儿园社会教育活动有效性的实现

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幼儿园社会教育活动成效与教师基本功的水平密切相关,教师基本功越好,社会教育活动的效果也越好.从社会教育活动中教师基本功存在的问题出发,通过案例呈现、问题分析,探讨幼儿园社会教育活动有效性的实现,有着较强的现实意义.
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