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创造性是人类个体普遍具有的潜能，幼儿也不例外。儿童心理学研究和大量实际观察表明，幼儿拥有无限的创造潜能，幼儿的创造力几乎表现在他的所有活动之中，但它并不等同于成人的发明创造，因为幼儿的特点与发展水平，它有自己独特的本质特征。幼儿的创造力几乎在其所从事的全部活动中都能发现。
刍议利用晨间分散体育活动发展幼儿创造性
【摘 要】
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创造性是人类个体普遍具有的潜能，幼儿也不例外。儿童心理学研究和大量实际观察表明，幼儿拥有无限的创造潜能，幼儿的创造力几乎表现在他的所有活动之中，但它并不等同于成人的发明
【机 构】
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南通市儿童业余体校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年17期
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