幼专生生命观教育原则与策略研究

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针对当代大学生存在着生命漠视和生命困惑问题,本研究以黑龙江幼专6个系部在校学生作为对象,有针对性地开展问卷调查,通过分析提出生命教育的原则与对策,为高职高专院校开展生命观教育探索新途径,促进幼专学生的健康成长.
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