【摘 要】
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大学生人数众多,用水量较大,在水资源利用方面存在着严重的浪费问题。以Ajzen的计划行为理论和认知—情感—行为的心理理论为理论基础,研究大学生节水行为的影响因素。通过对
【机 构】
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南京林业大学经济管理学院,南京林业大学环境与发展系统工程研究所,
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大学生人数众多,用水量较大,在水资源利用方面存在着严重的浪费问题。以Ajzen的计划行为理论和认知—情感—行为的心理理论为理论基础,研究大学生节水行为的影响因素。通过对大学生进行问卷调查,采用有序logistics回归模型分析调查数据得出:节水意识、节水认识态度、节水政策认识、节水主观规范、节水自我控制、节水知识正向影响大学生的节水行为;家乡居住地不同的大学生节水行为不同,居住在城镇的大学生的节水行为要优于居住在农村的。针对以上分析,提出了用水定额定量收费、向大学生传达国家的相关节水政策、完善校园节水制度、定期举办节水演习以及加强校园节水知识宣传的建议,以此促进大学生养成良好的节水行为。
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