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转型发展背景下,地方本科院校的数学与应用数学专业数学建模课程应按照突出应用、强化实践的建设思路,加强教学团队建设进行教学内容和方法改革,并把课程建设与学生课外实践活动结合,提高学生解决实际问题的能力,落实应用型人才培养的目标定位。
转型发展背景下应用型数学专业数学建模的课程建设与思考
【摘 要】
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转型发展背景下,地方本科院校的数学与应用数学专业数学建模课程应按照突出应用、强化实践的建设思路,加强教学团队建设进行教学内容和方法改革,并把课程建设与学生课外实践
【机 构】
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百色学院数学与统计学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目（2015JGZ160）, 百色学院2014年度校级教学改革专项（教学方法）立项项目（2014JGZ14）
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