核心力量训练对女子体操教学训练的作用探讨

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  核心力量训练的价值意义较多,尤其对于女子体操教学训练来说,能提升训练质量,顺利完成各项训练科目,同时也能提升核心肌肉力量,提升运动员防治损伤的能力。需重视核心力量训练科目的设置,科学开展相关科目,稳步提升运动员核心力量。
  1 核心力量训练的概念
  核心力量训练含义就是通过人体内的核心肌肉群,担负着稳定重心、传导力量等重要的作用,其是人整体发力的主要环节,尤其是对上、下肢的活动以及用力,能起到承上启下的枢纽作用。通俗的说法,就是人们通过身体主要核心部分,控制它的移动重心,从而保证身体的核心力量是稳定不变的,这样一种训练力量的方式可以使体操运动员动作掌握的更好。
  2 核心力量训练的作用及方法
  2.1 训练作用
  核心力量训练能提升女子体操运动员的协调性和速度,在体操运动中,需具备良好的应变能力,对于各种突发状况能具备良好的身体适应能力,通过进行科学化核心力量训练,能使得女子体操运动员,身体素质提升,提升心理素质,通过核心力量训练,提升肌肉力量,在复杂情况下,完成各种体操动作,减少失误率。
  (1)防止运动员受伤
  通过核心力量训练,能弥补女子力量不足的问题,提升女子的训练水平,在训练过程中,在不断提升肌肉力量的前提下,各种突发情况的瞬时肌肉反应能力提升,在速度和力量上都具备较高反应效果,避免肌肉出现拉伤问题。
  (2)提高动作稳定程度
  核心力量训练中通过训练力量,可以提升动作整体稳定性,在动作管控中,需要做好特定运动动作的管控,突出特定动作的力量控制力,提升了动作稳定控制的效果,提升女子体操运动员的动作准确程度,使得动作的完成度更高。
  2.2 方法
  (1)徒手单人练习
  徒手单人练习是基础性的力量训练内容,一般安排在力量训练的初期,通过反复的徒手练习,使得女子体操运动员,能掌握核心肌肉群的控制能力,同时提体肌肉力量,如采取仰卧挺髋、俯卧撑、两头起、单臂俯撑控腹、腿臂交叉两头起等训练科目。
  (2)阻力条件下躯干屈伸
  躯干屈伸对特定肌肉的训练效果较好,在阻力条件下,对力量的训练提升效果更佳,通过向相反方向施加对抗力,完成训练项目。
  (3)器械练习
  器械练习的肌肉力量训练更加专业,可能进行多项肌肉训练,如利用单、双杆进行悬垂摆动、支撑摆动等,使得躯干肌肉被有效调动,提升整体的力量水平。
  (4)不稳定器械练习
  不稳定器械的力量训练,不仅能训练核心肌肉力量,同时能提升女子体操运动员的整体协调、控制能力,同时不断强化肌肉群之间的配合效果。
  (5)综合器械练习
  综合器械练习的难度显著提升,是通过同时进行不同器械的使用训练,完成多形式力量控制和提升的效果,在力量训练过程中,能突出对肌肉力量的协调控制力,比如在平衡球上做上肢持轻器械举、推、拉等练习,提升全身大部分肌肉的同步协调控制力。做好科学训练模式的设置,有针对性练习,综合提升核心力量。
  3 核心力量训练提升女子体操运动员专项素质的效果
  3.1 合理设计训练方案
  核心力量训练应能体现科学化设计效果,做好专项素质和技术测试,进行训练控制,对特定运动员进行专业体能测试、分析,制定专业训练方案,使得训练方案更加符合个体的力量训练需求,尤其在训练强度控制上,提供科学指导。做好特定训练方案效果的动态化监控,及时发现问题,及时做好方案调整,指导科学化方案被可靠确立,之后稳步实施执行。
  3.2 体现因材施教原则
  在核心力量训练前期需要做好各项准备工作,同时根据个体差异做好个性化训练科目和方法的设置,不仅关注运动员身体素质的差异,同时对运动员心理的接受程度、特定训练方法的认可度,都应积极进行调研分析,制定合理、科学的个性化方案。
  3.3 做好专项素质训练
  专项素质训练是对运动员专项能力的提升,通過核心能力训练,能弥补女子体操运动员特定肌肉力量的不足,做到专项素质训练的定向提升。要控制专项训练的规范程度,控制运动员的完成度,稳步推进专项素质训练实施。
  3.4 关注运动员心理、身体变化
  女子体操运动员的身体素质存在一定差异性,价值因为不同人员在不同年龄发育程度不同,尤其对于我国的女子体操运动员来说,其普遍存在年龄小、训练时间早的问题,较高强度的核心力量训练可能导致其身体受伤。因此要时刻关注运动员心理、身体变化,及时做出科学调整,在运动员合理的心理、身体承受范围内开展有关训练。
  4 结语
  女子体操教学训练不仅需要提升运动员的体操技巧,还要注重提升运动员的核心力量,在体操运动员的专项素质提升中,配合科学有效的核心力量训练,可以发挥较高训练效果,弥补女子体操运动员天生的力量不足问题,提升其综合能力。
  (作者单位:桂林市体操学校)
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