【摘 要】
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当代艺术家的创作,从不同角度反映出的当代人对于已知世界的现实观照,以及艺术家的自省,这使得艺术精神深度不断被挖掘深化.同时,艺术家对未知的外部世界充满探寻的渴望,这使
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当代艺术家的创作,从不同角度反映出的当代人对于已知世界的现实观照,以及艺术家的自省,这使得艺术精神深度不断被挖掘深化.同时,艺术家对未知的外部世界充满探寻的渴望,这使得艺术的想象更为丰富,艺术的边界更加辽阔.艺术创作的题材来源也从现实世界转向更为遥远的、未知的空间.承载这些精神探寻的新题材,需要与之相适应的新表现形式.艺术家会按照各自的探索方向,在延续使用已有的传统工具媒材的基础上,尝试着将新的形式语言运用到画面中通过反复实践,以达到最贴切理想的效果随着这些艺术语言的成熟,媒材的运用也成了艺术家鲜明的风格特点.
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【摘 要】 新课程改革在我国实施以来，中小学教师经过多年的探索和实践，已经取得了一定的成果，但是受到传统的应试教育体制的影响，我国的新课程改革贯彻的不是那么透彻，学生的主体地位没有得到应有的和足够的重视，学生在学习中受到的束缚依然很多，这是我国的教育体制急需解决的一个问题。 【关键词】 学生；自由 【中图分类号】G635 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-007
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